Векторы развития
Лаборатория новых технологий и дистанционного обучения существует с 2003 г. В настоящее время деятельность Лаборатории отвечает основным образовательным и исследовательским потребностям в области информационных технологий, прикладной математики и современных научных разработок.
Деятельность Лаборатории сосредоточена на трех направлениях:
1) Разработка:
- учебных материалов с использованием ИКТ,
- методов обучения с применением дистанционных технологий,
- способов совместного использования новых технологий в дошкольном образовании,
- программ ознакомления учителей с онлайн-инструментами в соответствии с рекомендациями Министерства образования и религии.
2) Поддержка:
- студентов и аспирантов, а также учителей государственных и частных школ по вопросам развития новых технологий, онлайн-образования и предпринимательства на национальном и международном уровнях.
3) Продвижение:
- сотрудничество с национальными и международными исследовательскими центрами для обмена научными компетенциями, содействия коллаборациям, привлечения иностранных студентов, поддержки инновационных идей и организации совместных семинаров. Лаборатория успешно проводит конференции, симпозиумы, мастер-классы, летние школы, участие в которых принимают выдающиеся ученые Греции и мира.
Деятельность Лаборатории имеет высокое значение на локальном уровне: инновационные программы, например, Детский Университет, способствуют взаимодействию университета с населением, а проекты по обучению правилам безопасности дорожного движения и защите данных помогают информировать горожан о насущных проблемах.
В Лаборатории представлен архив исторических образовательных систем дистанционного обучения, доступный для студентов.
PS. Изображение этого раздела представляет собой фрагмент картины Янниса Христакоса под названием «Кислотный дождь» (184 X 154 см, холст, смешанная техника, 2018). Мы хотели бы его сердечно поблагодарить.